1. ‘몸 아픈 이’의 존재론적 돌봄을 위한 상호교류적 읽기 기반 독서치료 = Transactive reading-based bibliotherapy for ontological care of individual facing health challenges

최인자

국내기사 | 독서치료연구 = Journal of bibliotherapy. 제16권 제1호 (2024년 2월), p. 31-54 | 한국독서치료학회 | 2024. 2. 28 |

2. 경기도 책꾸러미 사업을 통한 양육자의 독서육아 효과 분석을 위한 지표개발 및 효과성 연구 = A study on development and effectiveness of the indicatives for analysis of the effects of a book sharing project on pre-schoolers of supporter’ reading care in Gyeonggi-do

최인자, 윤성은, 김수경, 황금숙, 이선애

국내기사 | 한국문헌정보학회지 = Journal of the Korean society for library and information science. 제56권 제2호 (2022년 5월), p. 133-155 | 韓國文獻情報學會 | 2022. 5. 31 | 전자자료 |

3. 내러티브 사고력 중심의 융합교육 방법 = The method of convergence education enhancing narrative thinking : 내러티브 발견 학습을 중심으로

최인자

국내기사 | 청람어문교육 = Journal of cheongram Korean language education. 제81집 (2021년 5월), p. 133-162 | 청람어문교육학회 | 2021. 5. 31 |

4. 현대소설 기반의 성찰적 정서 리터러시 교육 : 수치심의 정서를 중심으로 = Reflective emotional literacy education based on modern novels : reflective reading of "shame" and self-awareness

최인자

국내기사 | 문학교육학 = Korean literature education research. 제65호 (2019년 12월), p. 167-193 | 한국문학교육학회 | 2019.12.31 |

5. 읽기의 즐거움에 대한 생태학적 고찰 : 성인 독자 3인의 독서 생애사를 중심으로 = The pleasure of reading as an ecological experience : a study of adults' reading life histories

김가영, 최인자

국내기사 | 리터러시 연구 = (The)korean journal of literacy research. 제17권 제2호 통권 제70호 (2026년 4월), p. 379-413 | 한국리터러시학회 | 2026. 4. 30 |

6. 최은영의 『아주 희미한 빛으로도』에 나타난 교차적 크로노토프 양상 : ｢몫｣, ｢일 년｣, ｢아주 희미한 빛으로도｣를 중심으로 = Patterns of the intersectional chronotope in Choi Eun-young's Even with a Very Faint Light : focusing on "Portion," "One Year," and "Even with a Very Faint Light"

하주현, 최인자

국내기사 | 우리어문연구 = (The) Studies of Korean language and literature. 제85집 (2026. 5), p. 157-187 | 우리어문학회 | 2026. 5. 30 |

7. 청소년의 비판적 참여 역량 교육을 위한 인터넷 밈 활용 가능성 탐구 = Exploring the educational potential of Internet memes for developing adolescents' critical engagement competencies

강지하, 최인자

국내기사 | 독서연구 = Journal of reading research. 제78호 (2026년 2월), p. 37-77 | 한국독서학회 | 2026. 2. 28 |

8. '도파밍' 시대의 독서와 문해력 그리고 도서관 [대담]

사회: 정진수 ; 대담자: 전병근, 전보라, 제갈선희, 최유경, 최인자 ; 정리: 도서관 편집실 ; 사진: 안호성

국내기사 | 도서관. 통권 제399호 (2025), p. 160-183 | 국립중앙도서관 | 2025. 9. 30 |

9. 인문 고전 리터러시 함양을 위한 상호교류적 자세히 읽기 수업 모형 개발 = Development of a transactional close reading instructional model for cultivating humanities classics literacy

이현아, 최인자

국내기사 | 교양교육연구 = Korean journal of general education. 제19권 제1호 (2025년 2월), p. 37-56 | 한국교양교육학회 | 2025. 2. 28 | 전자자료 |

10. 중학생 대상 문학동아리 프로그램 운영 사례연구 : 문학 해석에 미치는 영향을 중심으로 = Literature circles program for middle school students operational case study : focusing on the influence on literary interpretation

이제은, 최인자

국내기사 | 학습자중심교과교육연구 = Journal of learner-centered curriculum and instruction. 제24권 제18호 (2024년 9월), p. 849-874 | 학습자중심교과교육학회 | 2024. 9. 28 |