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- 수록정보 : 교양교육연구 = Korean journal of general education. 제18권 제2호 (2024년 4월), p. 11-22
- 발행사항 : 서울 : 한국교양교육학회, 2024. 4. 30
- 자료이용 :
- 전자자료
교양교육을 위한 인공지능 활용 서⋅논술형 평가 및 피드백 적용 사례 : ‘지속가능발전의 이해’ 기초교양 강좌를 중심으로 = Case of application of essay-type evaluation and feedback using artificial intelligence for liberal arts education : focusing on the basic liberal arts course 'Understanding Sustainable Development Goals'초록
교양교육을 위한 인공지능 활용 서⋅논술형 평가 및 피드백 적용 사례 : ‘지속가능발전의 이해’ 기초교양 강좌를 중심으로 = Case of application of essay-type evaluation and feedback using artificial intelligence for liberal arts education : focusing on the basic liberal arts course 'Understanding Sustainable Development Goals'권호기사
2 .
- 수록정보 : Brain, Digital, & Learning. Vol.12 no.2 (Jun. 2022), p. 243-251
- 발행사항 : Cheongju : 한국교원대학교 뇌기반교육연구소, 2022. 6. 30
- 자료이용 :
- 서울관전자자료, 정기간행물실(524호)
3 .
- 수록정보 : 학습자중심교과교육연구 = Journal of learner-centered curriculum and instruction. 제19권 제1호 (2019년 1월), p.597-621
- 발행사항 : 청원 : 학습자중심교과교육학회, 2019.01.14
- 자료이용 :
- 서울관정기간행물실(524호)
시지푸스의 과학하기 : 영구기관 발명가 3인이 보여주는 심리·사회학적 특성에 대한 사례연구 = Sisyphus's science : a case study of psychological and sociological characteristics of three perpetual-motion machine inventors목차
시지푸스의 과학하기 : 영구기관 발명가 3인이 보여주는 심리·사회학적 특성에 대한 사례연구 = Sisyphus's science : a case study of psychological and sociological characteristics of three perpetual-motion machine inventors권호기사
4 .
- 수록정보 : 한국과학교육학회지 = Journal of the Korean association for science education. 제39권 제4호 (2019년 8월), p.489-498
- 발행사항 : 청원군 : 한국과학교육학회, 2019.08.30
- 자료이용 :
- 서울관정기간행물실(524호)
과학 규범에 관한 인식 측정 도구 개발 및 예비 과학교사 대상 적용 = Developing the questionnaire to measure the perception of the norms of science and applying to pre-service science teachers초록
과학 규범에 관한 인식 측정 도구 개발 및 예비 과학교사 대상 적용 = Developing the questionnaire to measure the perception of the norms of science and applying to pre-service science teachers권호기사
5 .
- 수록정보 : 한국과학교육학회지 = Journal of the Korean association for science education. 제39권 제6호 (2019년 12월), p. 799-807
- 발행사항 : 청원군 : 한국과학교육학회, 2019.12.31
- 자료이용 :
- 서울관정기간행물실(524호)
집단중심 추세모형을 이용한 과학중점학교 1학년 프로그램이 고등학생들의 과학과 핵심역량과 과학학습동기에 미치는 영향 탐색 = Exploring the effect of first year science-focused school program on high school students’ science core competency and science learning motivation using group-based trajectory modeling초록
집단중심 추세모형을 이용한 과학중점학교 1학년 프로그램이 고등학생들의 과학과 핵심역량과 과학학습동기에 미치는 영향 탐색 = Exploring the effect of first year science-focused school program on high school students’ science core competency and science learning motivation using group-based trajectory modeling권호기사
6 .
- 수록정보 : 교육과학연구. 제19권 제2호 (2017년 11월), pp.169-193
- 발행사항 : 제주 : 제주대학교 교육과학연구소, 2017.11.30
- 자료이용 :
- 서울관정기간행물실(524호)
21세기 과학적 소양에 맞춘 예비교사를 위한 진화 수업 프로그램 개발 = The Development of an Evolution Education Program for Pre-service Biology Teachers based on Choi et al.(2011)'s 21st Century Scientific Literacy목차
21세기 과학적 소양에 맞춘 예비교사를 위한 진화 수업 프로그램 개발 = The Development of an Evolution Education Program for Pre-service Biology Teachers based on Choi et al.(2011)'s 21st Century Scientific Literacy초록
21세기 과학적 소양에 맞춘 예비교사를 위한 진화 수업 프로그램 개발 = The Development of an Evolution Education Program for Pre-service Biology Teachers based on Choi et al.(2011)'s 21st Century Scientific Literacy권호기사
7 .
- 수록정보 : 한국과학교육학회지 = Journal of the Korean association for science education. 제34권 제3호 (2014년 5월), pp.235-246
- 발행사항 : 청원군 : 한국과학교육학회, 2014.05.30
- 자료이용 :
- 서울관정기간행물실(524호)
8 .
- 수록정보 : 한국과학교육학회지 = Journal of the Korean association for science education. 제34권 제1호 (2014년 2월), pp.1-9
- 발행사항 : 청원군 : 한국과학교육학회, 2014.02.28
- 자료이용 :
- 서울관정기간행물실(524호)
9 .
- 수록정보 : 학습자중심교과교육연구 = Journal of Learner-Centered Curriculum and Instruction. 제13권 제5호 (2013년 10월), pp.1-18
- 발행사항 : 청원 : 학습자중심교과교육학회, 2013.10.31
- 자료이용 :
- 서울관정기간행물실(524호)
10 .
- 수록정보 : 한국과학교육학회지 = Journal of the Korean association for science education. 제33권 제5호 (2013년 8월), pp.981-994
- 발행사항 : 청원군 : 한국과학교육학회, 2013.08.30
- 자료이용 :
- 서울관정기간행물실(524호)
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