1. 외국인 학습자의 한국어와 영어 의사소통의지에 관한 실증적 연구 동향 분석 = Analysis of empirical research trends on the willingness to communicate in Korean and English among foreign language learners

하소함, 유석훈

국내기사 | 외국어 교육 = Foreign languages education. 제32권 제3호 (Autumn 2025), p. 159-188 | 한국외국어교육학회 | 2025. 9. 30 |

2. From items to morphemes : a comparative rasch analysis of Korean C-test scoring

Hyunah Ahn

국내기사 | 외국어 교육 = Foreign languages education. 제32권 제3호 (Autumn 2025), p. 93-114 | 한국외국어교육학회 | 2025. 9. 30 |

3. Language factors in L2 reading : testing the linguistic threshold hypothesis

Sungin Chin

국내기사 | 외국어 교육 = Foreign languages education. 제32권 제3호 (Autumn 2025), p. 25-47 | 한국외국어교육학회 | 2025. 9. 30 |

4. 대학생의 자기주도학습과 학습몰입의 차이 : 성별, 동영상강의 사용별, 성취도 그룹별로 = Differences in college students’ self-directed learning and learning engagement by gender, use of video lectures, and achievement groups

김정현

국내기사 | 외국어 교육 = Foreign languages education. 제32권 제3호 (Autumn 2025), p. 49-70 | 한국외국어교육학회 | 2025. 9. 30 |

5. University students’ perceptions of edutech-utilized practicum in English pedagogy class

Kyong-Hyon Pyo

국내기사 | 외국어 교육 = Foreign languages education. 제32권 제3호 (Autumn 2025), p. 1-23 | 한국외국어교육학회 | 2025. 9. 30 |

6. 사이버대학교 스페인어 교육의 직무 연계성 향상을 위한 교육과정 연구 : 특수목적 스페인어(SSP)와 산학협력을 중심으로 = A study on curriculum development to enhance job relevance in Spanish education at cyber universities : focusing on Spanish for specific purposes (SSP) and industryacademic cooperation

이미경

국내기사 | 외국어 교육 = Foreign languages education. 제32권 제3호 (Autumn 2025), p. 71-92 | 한국외국어교육학회 | 2025. 9. 30 |

7. 한국어 교재의 어휘 변화 양상 연구 : 『세종한국어』(2011-2013)와 『세종한국어』(2022)의 비교 분석을 중심으로 = A study on vocabulary changes in Korean language textbooks : a comparative analysis between Sejong Korean (2011-2013) and Sejong Korean (2022)

민유미

국내기사 | 외국어 교육 = Foreign languages education. 제32권 제3호 (Autumn 2025), p. 115-137 | 한국외국어교육학회 | 2025. 9. 30 |

8. 한국어 말하기에 대한 중국인 학습자의 인식 및 교육 방향 연구 = A study on the perception and educational direction of Chinese learners of Korean speaking

Xu Zihao, 김정남

국내기사 | 외국어 교육 = Foreign languages education. 제32권 제3호 (Autumn 2025), p. 139-158 | 한국외국어교육학회 | 2025. 9. 30 |

9. 프랑스어 교수자의 전문성 개발을 위한 디지털 연수 모델 연구 : 이론적 탐색과 사례 분석 = A study on a digital training model for the professional development of French language teachers : theoretical exploration and case study

장니나

국내기사 | 외국어 교육 = Foreign languages education. 제32권 제2호 (Summer 2025), p. 45-74 | 한국외국어교육학회 | 2025. 6. 30 | 전자자료 |

10. Understanding local and international students’ perspectives on local-English code-switching in EMI classrooms

Inseul Hwang, Minyoung Cho

국내기사 | 외국어 교육 = Foreign languages education. 제32권 제2호 (Summer 2025), p. 1-23 | 한국외국어교육학회 | 2025. 6. 30 |