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1.
1.
Hybrid typology of military English abbreviations and learner recognition : applicability of the acronym–initialism–abbreviation classification in an ESP context
Kyeongmin Woo
국내기사 |
ESP Review. Vol.8 no.1 (2026년 4월), p. 67-85 |
한국ESP학회 |
2026. 4. 30 |
수록정보 : ESP Review. Vol.8 no.1 (2026년 4월), p. 67-85
발행사항 : 세종 : 한국ESP학회 , 2026. 4. 30
한국학술지인용색인(NRF)
Hybrid typology of military English abbreviations and learner recognition : applicability of the acronym–initialism–abbreviation classification in an ESP context 야간이용신청
한국학술지인용색인(NRF)
Hybrid typology of military English abbreviations and learner recognition : applicability of the acronym–initialism–abbreviation classification in an ESP context 야간이용신청
2.
2.
프로젝트 기반 영어수업에서 대학생의 자기주도학습과 효능감 및 과업 인식의 변화 양상에 관한 혼합연구 = A mixed-methods study on the changes in college students' self-directedness, self-efficacy, and task perception in a project-based English class
김하정, 김경자
국내기사 |
ESP Review. Vol.8 no.1 (2026년 4월), p. 87-108 |
한국ESP학회 |
2026. 4. 30 |
수록정보 : ESP Review. Vol.8 no.1 (2026년 4월), p. 87-108
발행사항 : 세종 : 한국ESP학회 , 2026. 4. 30
한국학술지인용색인(NRF)
프로젝트 기반 영어수업에서 대학생의 자기주도학습과 효능감 및 과업 인식의 변화 양상에 관한 혼합연구 = A mixed-methods study on the changes in college students' self-directedness, self-efficacy, and task perception in a project-based English class 야간이용신청
한국학술지인용색인(NRF)
프로젝트 기반 영어수업에서 대학생의 자기주도학습과 효능감 및 과업 인식의 변화 양상에 관한 혼합연구 = A mixed-methods study on the changes in college students' self-directedness, self-efficacy, and task perception in a project-based English class 야간이용신청
3.
3.
모바일 앱 클래스카드 활용 학습이 수준별 중학생 영어 어휘 성취도에 미치는 영향 = The effects of learning using mobile application Classcard on leveled middle school learner's English vocabulary achievement
송미라, 김희진
국내기사 |
ESP Review. Vol.8 no.1 (2026년 4월), p. 151-175 |
한국ESP학회 |
2026. 4. 30 |
수록정보 : ESP Review. Vol.8 no.1 (2026년 4월), p. 151-175
발행사항 : 세종 : 한국ESP학회 , 2026. 4. 30
한국학술지인용색인(NRF)
모바일 앱 클래스카드 활용 학습이 수준별 중학생 영어 어휘 성취도에 미치는 영향 = The effects of learning using mobile application Classcard on leveled middle school learner's English vocabulary achievement 야간이용신청
한국학술지인용색인(NRF)
모바일 앱 클래스카드 활용 학습이 수준별 중학생 영어 어휘 성취도에 미치는 영향 = The effects of learning using mobile application Classcard on leveled middle school learner's English vocabulary achievement 야간이용신청
4.
4.
Tracking psychological transformations in ESP learners through AI-assisted vibe coding pedagogy
Tae-Jin Yoon
국내기사 |
ESP Review. Vol.8 no.1 (2026년 4월), p. 7-25 |
한국ESP학회 |
2026. 4. 30 |
수록정보 : ESP Review. Vol.8 no.1 (2026년 4월), p. 7-25
발행사항 : 세종 : 한국ESP학회 , 2026. 4. 30
한국학술지인용색인(NRF)
Tracking psychological transformations in ESP learners through AI-assisted vibe coding pedagogy 야간이용신청
한국학술지인용색인(NRF)
Tracking psychological transformations in ESP learners through AI-assisted vibe coding pedagogy 야간이용신청
5.
5.
A multi-phase developmental analysis of EFL university students’ complexity, accuracy, and fluency through ChatGPT-mediated speaking tasks
Kyong-Hyon Pyo
국내기사 |
ESP Review. Vol.8 no.1 (2026년 4월), p. 51-66 |
한국ESP학회 |
2026. 4. 30 |
수록정보 : ESP Review. Vol.8 no.1 (2026년 4월), p. 51-66
발행사항 : 세종 : 한국ESP학회 , 2026. 4. 30
한국학술지인용색인(NRF)
A multi-phase developmental analysis of EFL university students’ complexity, accuracy, and fluency through ChatGPT-mediated speaking tasks 야간이용신청
한국학술지인용색인(NRF)
A multi-phase developmental analysis of EFL university students’ complexity, accuracy, and fluency through ChatGPT-mediated speaking tasks 야간이용신청
6.
6.
ChatGPT를 활용한 과정 중심의 영작문 수업 모형에 대한 학생들의 인식 탐색 = Students' perceptions of a process-oriented English writing instruction model using ChatGPT
이영주
국내기사 |
ESP Review. Vol.8 no.1 (2026년 4월), p. 109-132 |
한국ESP학회 |
2026. 4. 30 |
수록정보 : ESP Review. Vol.8 no.1 (2026년 4월), p. 109-132
발행사항 : 세종 : 한국ESP학회 , 2026. 4. 30
한국학술지인용색인(NRF)
ChatGPT를 활용한 과정 중심의 영작문 수업 모형에 대한 학생들의 인식 탐색 = Students' perceptions of a process-oriented English writing instruction model using ChatGPT 야간이용신청
한국학술지인용색인(NRF)
ChatGPT를 활용한 과정 중심의 영작문 수업 모형에 대한 학생들의 인식 탐색 = Students' perceptions of a process-oriented English writing instruction model using ChatGPT 야간이용신청
7.
7.
호텔 종사자의 외국인 고객 응대 시 인공지능 활용 경험에 관한 현상학적 연구 = A phenomenological study on hotel employees' experiences of using AI in serving international guest
김해옥
국내기사 |
ESP Review. Vol.8 no.1 (2026년 4월), p. 133-149 |
한국ESP학회 |
2026. 4. 30 |
수록정보 : ESP Review. Vol.8 no.1 (2026년 4월), p. 133-149
발행사항 : 세종 : 한국ESP학회 , 2026. 4. 30
한국학술지인용색인(NRF)
호텔 종사자의 외국인 고객 응대 시 인공지능 활용 경험에 관한 현상학적 연구 = A phenomenological study on hotel employees' experiences of using AI in serving international guest 야간이용신청
한국학술지인용색인(NRF)
호텔 종사자의 외국인 고객 응대 시 인공지능 활용 경험에 관한 현상학적 연구 = A phenomenological study on hotel employees' experiences of using AI in serving international guest 야간이용신청
8.
8.
A corpus-driven qualitative study of flight attendants’ safety discourse
Jiyu Min
국내기사 |
ESP Review. Vol.8 no.1 (2026년 4월), p. 27-49 |
한국ESP학회 |
2026. 4. 30 |
수록정보 : ESP Review. Vol.8 no.1 (2026년 4월), p. 27-49
발행사항 : 세종 : 한국ESP학회 , 2026. 4. 30
한국학술지인용색인(NRF)
A corpus-driven qualitative study of flight attendants’ safety discourse 야간이용신청
한국학술지인용색인(NRF)
A corpus-driven qualitative study of flight attendants’ safety discourse 야간이용신청
9.
9.
Reflective practice in an AI-driven era : a narrative inquiry into an EFL teacher’s professional development
Hyeonjoo Lee
국내기사 |
ESP Review. Vol.7 no.3 (2025년 12월), p. 71-95 |
한국ESP학회 |
2025. 12. 30 |
전자자료 |
수록정보 : ESP Review. Vol.7 no.3 (2025년 12월), p. 71-95
발행사항 : 세종 : 한국ESP학회 , 2025. 12. 30
Reflective practice in an AI-driven era : a narrative inquiry into an EFL teacher’s professional development 원문보기
Reflective practice in an AI-driven era : a narrative inquiry into an EFL teacher’s professional development 다운로드
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10.
10.
공적개발원조 ESP 교육을 위한 코퍼스 기초 연구 : 아프리카를 중심으로 = Corpus-based research on ESP education for official development assistance : an African perspective
한수미
국내기사 |
ESP Review. Vol.7 no.3 (2025년 12월), p. 97-115 |
한국ESP학회 |
2025. 12. 30 |
전자자료 |
수록정보 : ESP Review. Vol.7 no.3 (2025년 12월), p. 97-115
발행사항 : 세종 : 한국ESP학회 , 2025. 12. 30
공적개발원조 ESP 교육을 위한 코퍼스 기초 연구 : 아프리카를 중심으로 = Corpus-based research on ESP education for official development assistance : an African perspective 원문보기
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