1. 대학 교양교육 연구소의 운영 특성 및 기능 수행 현황 분석 = An analysis of the operational characteristics and functional performance of university general education institutes

한정규, 구자황, 김화선, 박희문, 조의행, 허혜연, 윤혜경

국내기사 | 교양학연구 = The journal of General education. V.33 (2025년 10월), p. 131-158 | 중앙대학교 다빈치미래교양연구소 | 2025. 10. 30 |

2. MBTI를 활용한 융합형 교양교과목 연구 : 의사소통 능력, 협력적 자기조절, 인공지능 윤리의식의 변화를 중심으로 = MBTI personality type-based AI robot ethics curriculum application and effectiveness analysis

한정규, 홍준성, 허혜연

국내기사 | 교양교육연구 = Korean journal of general education. 제19권 제1호 (2025년 2월), p. 299-313 | 한국교양교육학회 | 2025. 2. 28 | 전자자료 |

3. AI와 MBTI

지은이: 한정규

일반도서 | 서울 | 커뮤니케이션북스 | 2025 | 155.2644 -25-2 | [서울관] 인문자연과학자료실(314호), [부산관] 종합자료실(1층) |

4. AI와 MBTI : 큰글자책

지은이: 한정규

일반도서 | 서울 | 커뮤니케이션북스 | 2025 | 155.2644 -26-1 | [서울관] 인문자연과학자료실(314호) |

5. 문제중심학습(PBL)을 활용한 MBTI성격유형과 인공지능 로봇 윤리 교양교과목 개발 연구 = Research on the development of liberal arts curriculum of MBTI personality type and AI robot ethics using problem based learning(PBL)

한정규, 홍준성

국내기사 | 심리유형과 인간발달 = Psychological type and human development. 제25권 제1호 (2024년 5월), p. 21-37 | 한국심리유형학회 | 2024. 5. 31 |

6. 차별적 민감성 모델에 기초한 부모와 교사의 긍정적 의사소통과 내재화 문제행동의 단기종단적 관계에서 아동의 부정적 정서성의 조절효과 = The moderating effect of children's negative emothonality[실은 emotionality] on the short-term longitudinal relationship between positive communication from parents and teachers and internalizing problem behaviors based on the differential susceptibility model

한정규, 이동형

국내기사 | 교육혁신연구 = Journal of educational innovation research. 제34권 4호 (2024년 12월), p. 95-119 | 부산대학교 교육발전연구소 | 2024. 12. 31 |

7. 포스트휴먼 시대의 그라비타스 향상을 위한 시나리오 기반 학습 모형 연구 = A study of scenario-based liberal education learning model for enhancing gravitas in the posthuman era

한정규, 허혜연, 윤혜경

국내기사 | 교양교육실천연구. 제8권 제2호 (2024년 12월), p. 83-101 | 동의대학교 디그니타스교양교육연구소 | 2024. 12. 31 |

8. 부모의 학업성취압력과 과보호가 여고생의 시험불안에 미치는 영향

한정규

학위논문 | 부산대학교 대학원 | 2014.2 | TM 370 -14-198 | 학위논문(석사) | 전자자료 |

9. A study on the application of gamification to overcome the learning crisis in university liberal arts education

Jun Sung Hong, Jeong Gyu Han, Hye Yeon Huh

국내기사 | Journal of safety and crisis management. vol.15 no.6 (Jun. 2025), p. 65-73 | Crisis and Emergency Management:Theory and Praxis | 2025. 6. 30 | 전자자료 |

10. Exploring liberal education strategies for enhancing engineering literacy to address future crises : a case study of an AI-based interdisciplinary course

Hye Yeon Huh, Jeong Gyu Han

국내기사 | Journal of safety and crisis management. vol.15 no.7 (Jul. 2025), p. 73-85 | Crisis and Emergency Management:Theory and Praxis | 2025. 7. 31 | 전자자료 |