1. 2022 개정 영어과 교육과정의 디지털 리터러시 반영 양상과 학교급 간 종적 연계성 분석 = A critical analysis of digital literacy representation and vertical articulation in the 2022 revised English language curriculum

현정원

국내기사 | 문화교류와 다문화교육 = Cultural exchange and multicultural education. 제15권 제2호 (2026. 3), p. 359-379 | 한국국제문화교류학회 : 인하대학교 다문화융합연구소 | 2026. 3. 31 |

2. 미래 역량 교육의 설계와 주도성 : OECD Education 2030과 2022 개정 교육과정 비교 분석 = A comparative study on competency-based curriculum : focusing on OECD Education 2030 and the 2022 revised national curriculum

현정원

국내기사 | 교육문화연구 = Journal of education & culture. 제32권 1호 (2026. 2), p. 31-52 | 인하대학교 교육연구소 | 2026. 2. 28 | 전자자료 |

3. 학교폭력 전담조사관제도 운영과 학교폭력 전담조사관 역량에 대한 시도교육청 업무 담당자 인식 분석 = An analysis of the implementation of school violence investigator system and competencies of school violence investigators : perspectives from provincial education office personnel

현정원, 한유경

국내기사 | 청소년학연구 = Korean journal of youth studies. 제32권 제5호 (2025년 5월), p. 377-403 | 한국청소년학회 | 2025. 5. 31 |

4. 내용분석 및 키워드 네트워크 분석을 통한 다문화 학생 학교폭력 관련 국내 연구 동향 분석 = Analysis of research trends in school violence among multicultural students in South Korea through keyword network analysis

현정원

국내기사 | 문화교류와 다문화교육 = Cultural exchange and multicultural education. 제13권 제2호 (2024. 3), p. 115-142 | 한국국제문화교류학회 : 인하대학교 다문화융합연구소 | 2024. 3. 30 |

5. 키워드 네트워크 분석을 통한 학교폭력 정책 분석 연구 : 피·가해학생 영향요인을 중심으로 = Keyword analysis of prevention and countermeasures against school violence policy : focusing on risk and protective factors

현정원, 신태섭, 최윤정, 정윤희, 최지은, 문경미, 황지민

국내기사 | 청소년학연구 = Korean journal of youth studies. 제30권 제12호 (2023년 12월), p. 429-456 | 한국청소년학회 | 2023. 12. 31 |

6. Comparative study of bullying case-handling systems : South Korea, the United States, the United Kingdom, and Canada = 한국, 미국, 영국, 캐나다의 학교폭력 대응체계 비교연구 : 사안처리 절차를 중심으로

Lee, Anna, Hyun, Jung Won

국내기사 | 비교교육연구 = Korean journal of comparative education. 제35권 제5호 (2025년 11월), p. 165-195 | 한국비교교육학회 | 2025. 11. 30 |

7. 학생 생활지도 원칙과 전략에 관한 국내·외 논의 : 학생 행동 관리, 긍정적 행동 지원, 긍정 훈육을 중심으로 = Discussions on the principles and strategies of student life guidance both nationally and internationally : based on student behavior management, PBS, and positive discipline

홍미영, 신태섭, 이승민, 현정원

국내기사 | 人格敎育 = The Journal of Saramdaum Education. 제17권 제4호 (2023년 11월), p. 153-185 | 한국인격교육학회 | 2023. 11. 30 |