선택된 항목 1
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1.
교육과정 수업 평가를 위한 새로운 분류학 : Bloom 교육목표분류학의 개정
Lorin W. Anderson [외저] ; 강현석 [외]옮김
일반도서 |
서울 |
아카데미프레스 |
2005 |
370.1 T235 |
[서울관] 서고(열람신청 후 1층 대출대) |
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발행사항 : 서울 : 아카데미프레스, 2005
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청구기호 : 370.1 T235
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2.
Teacher Peer Assistance and Review: A Practical Guide for Teachers and Administrators [microform]
Anderson, Lorin W. ; Pellicer, Leonard O
마이크로폼자료 |
Springfield |
Educational Resources Information Center |
2001 |
청구기호 : MH00074142 |
[서울관] 마이크로폼자료실(524호) |
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발행사항 : Springfield : Educational Resources Information Center, 2001
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청구기호 : MH00074142
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3.
Teacher Leadership: A Promising Paradigm for Improving Instruction in Science and Mathematics [microform]
Pellicer, Leonard O. ; Anderson, Lorin W
마이크로폼자료 |
Springfield |
Educational Resources Information Center |
2002 |
청구기호 : MH00093590 |
[서울관] 마이크로폼자료실(524호) |
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발행사항 : Springfield : Educational Resources Information Center, 2002
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청구기호 : MH00093590
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4.
Rethinking Bloom's Taxonomy: Implications for Testing and Assessment [microform]
Anderson Lorin W
마이크로폼자료 |
Springfield |
Educational Resources Information Center |
2000 |
청구기호 : MH00049070 |
[서울관] 마이크로폼자료실(524호) |
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발행사항 : Springfield : Educational Resources Information Center, 2000
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청구기호 : MH00049070
‘Lorin W. Anderson’관련 국회 의정지원 전문 정보