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A study of Korean college students’ perceptions on English writing anxiety
Jong-Gab Choi

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국내기사
한국어와 중국어 모국어 화자의 세계영어 발음에 대한 인식과 태도 비교 연구 = A comparative study on the perceptions and attitudes of adult native speakers of Korean and Chinese toward the pronunciation of World Englishes
원기식, 김해동

권호기사

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국내기사
한국인 중국어 학습자의 수용적 지식(읽기) 어휘량 연구 = A study on receptive vocabulary size(reading) of Korean Chinese learners
진현

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국내기사
초중고 교사의 제2외국어에 대한 인식 및 제2외국어 과목 편성·운영 실태 연구 = A study on primary/secondary teachers’ perception of and organization/operation status of second foreign language subjects
김정숙

권호기사

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국내기사
외국어로서의 한일 자국어 교육정책 비교 연구 : 법제화 과정을 중심으로 = A comparative study of Korean and Japanese national language education policies as foreign languages : focusing on the process of legislation
류경희

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국내기사
2014~2023학년도 대학수학능력시험 베트남어 과목 철자 문항의 유형과 난이도 연구 = Study on the type and difficulty level of spelling questions in the Vietnamese subject of the College Scholastic Ability Test for the 2014-2023 academic year
이강우

권호기사

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한국 대학생 영어학습자들의 종단적 영어 학습동기 변화 : 회고적 모티그래프 및 자서전적 에세이를 중심으로 = Longitudinal changes in English learning motivation of Korean university students : focusing on retrospective motigraph and autobiographic essays
김태영, 오신유

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문화간 의사소통 능력 관점에서의 교양 독일어 교재 분석 = An analysis of general German textbooks in the perspective of intercultural communication competence
김유리

초록 권호기사

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An analysis of the scaffolding of interactions in online and face-to-face university classes
Yunjin Kim

초록 권호기사

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영상 베트남어 PBL 수업의 학생 성장 과정 분석 : 동료·발표 평가와 성찰 일지를 중심으로 = Analysis of student growth processes through video-based Vietnamese PBL class : focusing on peer･presentation evaluation and reflection journaling
이강우

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국내기사 문화간 의사소통 능력 관점에서의 교양 독일어 교재 분석 = An analysis of general German textbooks in the perspective of intercultural communication competence 김유리

국내기사 An analysis of the scaffolding of interactions in online and face-to-face university classes Yunjin Kim

국내기사 영상 베트남어 PBL 수업의 학생 성장 과정 분석 : 동료·발표 평가와 성찰 일지를 중심으로 = Analysis of student growth processes through video-based Vietnamese PBL class : focusing on peer･presentation evaluation and reflection journaling 이강우

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A study of Korean college students’ perceptions on English writing anxiety
Jong-Gab Choi

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